{"id":6567,"date":"2026-10-06T10:18:57","date_gmt":"2026-10-06T08:18:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tadig.es\/blog\/?p=6567"},"modified":"2026-10-06T10:18:58","modified_gmt":"2026-10-06T08:18:58","slug":"deca-digital-obligatorio-cuando-es-necesario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tadig.es\/blog\/deca-digital-obligatorio-cuando-es-necesario\/","title":{"rendered":"Dos tercios del CAP inicial se podr\u00e1n realizar online a partir del 18 de septiembre"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La formaci\u00f3n para obtener el Certificado de Aptitud Profesional (CAP) inicial cambia a partir del 18 de septiembre de 2026. Desde esa fecha, los centros de formaci\u00f3n podr\u00e1n utilizar el aula virtual para impartir una parte de los cursos de cualificaci\u00f3n inicial, lo que permitir\u00e1 a los futuros conductores profesionales realizar una parte importante de la formaci\u00f3n a distancia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La modificaci\u00f3n normativa responde a una demanda que el sector del transporte ven\u00eda planteando desde hace a\u00f1os y supone convertir en permanente una posibilidad que hasta ahora estaba vinculada a la situaci\u00f3n excepcional provocada por la pandemia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, el cambio no significa que el CAP inicial pueda realizarse completamente online. La normativa establece l\u00edmites sobre el n\u00famero de horas que pueden impartirse mediante aula virtual y mantiene fuera de esta modalidad tanto las clases pr\u00e1cticas como los ex\u00e1menes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Tabla de contenidos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"#1\">Qu\u00e9 cambia en la formaci\u00f3n para obtener el CAP inicial<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#2\">C\u00f3mo funcionar\u00e1 el aula virtual<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#3\">Una parte importante de la formaci\u00f3n podr\u00e1 realizarse a distancia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#4\">El control de asistencia tambi\u00e9n cambia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#5\">Qu\u00e9 ocurre con el CAP continuo<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#6\">Qu\u00e9 deben tener en cuenta los futuros conductores profesionales<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#7\">Preguntas frecuentes sobre el aula virtual del CAP<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 id=\"1\" class=\"wp-block-heading\"><strong>Qu\u00e9 cambia en la formaci\u00f3n para obtener el CAP inicial<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La principal novedad es que el <strong>aula virtual pasa a ser una modalidad v\u00e1lida para impartir parte de la cualificaci\u00f3n inicial del CAP<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hasta ahora, la utilizaci\u00f3n de herramientas de formaci\u00f3n virtual estaba condicionada por las circunstancias excepcionales derivadas de la pandemia. La nueva regulaci\u00f3n elimina esa limitaci\u00f3n y permite que los centros recurran al aula virtual de manera estable.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El objetivo es combinar la formaci\u00f3n presencial con las herramientas digitales, de manera que los alumnos puedan completar una parte de las horas del curso sin necesidad de desplazarse f\u00edsicamente hasta el centro de formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esto puede facilitar especialmente el acceso a la formaci\u00f3n para quienes tengan dificultades para desplazarse o necesiten organizar el curso junto con otras obligaciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No obstante, la formaci\u00f3n virtual estar\u00e1 sometida a determinadas condiciones y no sustituir\u00e1 completamente a la formaci\u00f3n presencial.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"2\" class=\"wp-block-heading\"><strong>C\u00f3mo funcionar\u00e1 el aula virtual<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La nueva modalidad no consiste en que el alumno reciba unos contenidos y los complete por su cuenta cuando quiera.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los centros que utilicen el aula virtual deber\u00e1n garantizar una <strong>conectividad sincronizada entre profesores y alumnos<\/strong>. Es decir, deber\u00e1 existir una conexi\u00f3n que permita desarrollar la formaci\u00f3n con la participaci\u00f3n del docente y de los alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De esta manera, el aula virtual se plantea como una alternativa para determinadas horas de formaci\u00f3n, pero manteniendo el seguimiento de la actividad formativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La normativa tambi\u00e9n establece l\u00edmites sobre el n\u00famero de horas que pueden impartirse mediante este sistema, dependiendo de la modalidad del CAP inicial.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"3\" class=\"wp-block-heading\"><strong>Una parte importante de la formaci\u00f3n podr\u00e1 realizarse a distancia<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La posibilidad de utilizar el aula virtual supone un cambio relevante para quienes vayan a obtener por primera vez el CAP.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la modalidad ordinaria podr\u00e1n impartirse mediante aula virtual <strong>hasta 166 horas<\/strong>, mientras que en la modalidad acelerada el l\u00edmite ser\u00e1 de <strong>92 horas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por tanto, una parte considerable de la formaci\u00f3n podr\u00e1 realizarse a distancia, aunque el alumno seguir\u00e1 teniendo que acudir presencialmente para aquellas actividades que no puedan desarrollarse mediante este sistema.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"4\" class=\"wp-block-heading\"><strong>La formaci\u00f3n pr\u00e1ctica queda fuera del aula virtual<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las clases pr\u00e1cticas no podr\u00e1n realizarse mediante aula virtual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta parte de la formaci\u00f3n continuar\u00e1 desarroll\u00e1ndose de forma presencial, ya que requiere que el alumno realice las actividades pr\u00e1cticas correspondientes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Los ex\u00e1menes tambi\u00e9n seguir\u00e1n siendo presenciales<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La nueva modalidad tampoco permite realizar online los ex\u00e1menes de cualificaci\u00f3n inicial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por tanto, aunque una parte del curso pueda desarrollarse mediante aula virtual, el proceso para obtener el CAP seguir\u00e1 combinando formaci\u00f3n a distancia y presencial.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"4\" class=\"wp-block-heading\"><strong>El control de asistencia tambi\u00e9n cambia<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La modificaci\u00f3n normativa introduce adem\u00e1s cambios en los sistemas utilizados para controlar la asistencia a los cursos CAP.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En concreto, se elimina la referencia al uso obligatorio de sistemas biom\u00e9tricos para controlar la presencia y el acceso de los alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En su lugar, podr\u00e1n utilizarse <strong>hojas de firma u otros mecanismos que permitan garantizar un registro fiable de la asistencia<\/strong>, tanto en la formaci\u00f3n presencial como en la realizada mediante aula virtual o a bordo de veh\u00edculos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estos mecanismos deber\u00e1n respetar los principios de licitud, necesidad y minimizaci\u00f3n de datos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El objetivo es que los centros puedan acreditar correctamente la participaci\u00f3n de los alumnos sin que el control de asistencia tenga que depender necesariamente de sistemas biom\u00e9tricos.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"5\" class=\"wp-block-heading\"><strong>Qu\u00e9 ocurre con el CAP continuo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por el momento, la modificaci\u00f3n se centra en la <strong>cualificaci\u00f3n inicial<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El sector tambi\u00e9n hab\u00eda reclamado la posibilidad de utilizar el aula virtual para el CAP continuo, que deben realizar peri\u00f3dicamente los conductores profesionales para mantener su cualificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, esta modificaci\u00f3n no extiende directamente el sistema al CAP continuo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Ministerio de Transportes ha optado por introducir primero el aula virtual en el CAP inicial y comprobar c\u00f3mo funciona esta modalidad. Posteriormente podr\u00eda plantearse su extensi\u00f3n al CAP continuo mediante una orden ministerial.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"6\" class=\"wp-block-heading\"><strong>Qu\u00e9 supone este cambio para los futuros conductores profesionales<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La principal consecuencia es que quienes necesiten obtener el CAP inicial dispondr\u00e1n de una mayor flexibilidad para realizar la formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La posibilidad de completar hasta 166 horas mediante aula virtual en la modalidad ordinaria y hasta 92 en la acelerada puede reducir los desplazamientos al centro de formaci\u00f3n y facilitar la organizaci\u00f3n del curso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pero es importante tener presente que <strong>el CAP inicial no pasa a ser completamente online<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La formaci\u00f3n seguir\u00e1 teniendo una parte presencial y tanto las clases pr\u00e1cticas como los ex\u00e1menes quedan fuera del aula virtual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, los centros deber\u00e1n cumplir los requisitos establecidos para garantizar que la formaci\u00f3n virtual se desarrolla con una conexi\u00f3n adecuada entre docentes y alumnos y que la asistencia queda correctamente registrada.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"7\" class=\"wp-block-heading\"><strong>Preguntas frecuentes sobre el aula virtual del CAP<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfCu\u00e1ndo entra en vigor el aula virtual para el CAP inicial?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La nueva modalidad podr\u00e1 utilizarse a partir del <strong>18 de septiembre de 2026<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfCu\u00e1ntas horas del CAP inicial podr\u00e1n hacerse online?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hasta <strong>166 horas en la modalidad ordinaria<\/strong> y hasta <strong>92 horas en la modalidad acelerada<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfSe podr\u00e1 hacer todo el CAP inicial online?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No. La normativa mantiene determinadas partes de la formaci\u00f3n fuera del aula virtual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfLas pr\u00e1cticas del CAP se podr\u00e1n realizar a distancia?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No. Las clases pr\u00e1cticas no podr\u00e1n impartirse mediante aula virtual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfEl examen del CAP inicial podr\u00e1 hacerse online?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No. Los ex\u00e1menes de cualificaci\u00f3n inicial quedan fuera de esta modalidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfEl aula virtual se aplicar\u00e1 tambi\u00e9n al CAP continuo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ahora, no. La modificaci\u00f3n afecta al CAP inicial, aunque posteriormente podr\u00eda estudiarse su aplicaci\u00f3n al CAP continuo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfC\u00f3mo se controlar\u00e1 la asistencia en el aula virtual?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Podr\u00e1n utilizarse hojas de firma u otros mecanismos que garanticen un registro fiable de la asistencia y respeten los requisitos establecidos en materia de protecci\u00f3n de datos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La formaci\u00f3n para obtener el Certificado de Aptitud Profesional (CAP) inicial cambia a partir del 18 de septiembre de 2026. 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